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陈晋宏

陈晋宏讲师

讲师定位:企业管理、企业营销专家
擅长领域:中层管理、沙盘、沟通技巧、情绪管理、目标管理、时间管理
常驻地:广州市

银行传帮带技巧

 

课程背景:

随着银行间竞争的越演越烈,各银行的运营条线也经历着不断的变化和调整。目前银行各条线都普遍面临着人手不足、服务营销压力大、监管要求高、人员管理难度大等现实问题。面对复杂的工作要求,仅依靠管理人员个人的工作能力是难以满足各种工作要求的。在新的环境下,管理人员必须学习传帮带的专项管理能力,通过有效的传授、帮扶、带动,充分发挥运营队伍的潜力,调动团队的积极性和创造性。

本课程重点讲解了传帮带的主要方法和技巧,同时提供了相关的管理工具,推动管理人员们传帮带能力的持续提升。

 

课程收益:

  1、正确认识传帮带

2了解传帮带的目标及重点

3把握员工需要重点提升的三大技能

4如何提升人际性沟通技能;

5如何从四大方面提升团队带动能力。

 

授课方式:小组研讨+案例分析+情景演练+视频学习

授课时间1天(6小时)

 

第一部分:传帮带概述

一、传帮带概述

1、传帮带的定义

2、传帮带的实践

 

二、正确认识传帮带

1、主管的管理职责

2、现实工作需要

3、个人的提升

4、团队的成长

 

【案例分析】:支行长王行的成长历程

【视频学习】:艰难的传帮带之路

 

第二部分:传帮带的主要内容

一、传帮带的ASK模型

1、知识

2、技能

3、态度

 

 

二、传帮带的三层内容

1、传授基础知识,传承企业文化

2、帮扶提升技能,帮助优化能力

3、带领融入团队,带动承担责任

 

三、传帮带的核心目标

   1、固化

   2、优化

   3、自动化

 

【现场测试】:柜面员工工作表现的ASK分析

【案例分析】:农行三原支行的团队成长

 

第三部分:传帮带的核心能力

一、如何来传

1、内容图形化

2、时间碎片化

3、形式多样化

4、人员分组化

5、细节结构化

 

 

二、如何来帮

   1、概念性技能

      A、收的思维能力

      B、放的思维能力

      C、善用思维工具

      D、经常实践演练

 

   2、技术性技能

A、做给他看

B、让他做给你看

C、再做给他看

D、让他做给大家看

E、让他自己做

 

3、人际性技能

  A、人际沟通的含义

  B、沟通的5W2H法

  C、向上沟通的PREP法

  D、客户沟通的主要难点

  E、客户沟通的四大提升技巧

【现场测试】:客户需求与基金定投的共同点

【视频学习】:网点柜面客户的现场应对

 

三、如何来带

  1、带动的三大层面

     A、认识自己

     B、了解别人

     C、掌握主动

  2、认识自己的主要工具

     A、DISC测试

     B、自我沟通类型识别

     C、不同沟通类型的沟通要点

  3、了解别人的相关工具

     A、BELBIN的角色识别

     B、肢体语言沟通的识别

     C、个人工作压力的识别

  4、掌握主动的四大要素

     A、建立第一印象

     B、主动了解员工

     C、激发员工动力

     D、系统持续强化

【小组讨论】:银行90后员工的主要关注点

【案例分析】:支行老员工强哥的辅导及成长过程